By Colaboradores de la empresa automotriz reconocieron el potencial de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de CETYS Universidad.
Definitivamente, TESLA es la compañía del momento alrededor del mundo. Su proyección, importancia y aporte a la humanidad es esencial para el desarrollo tecnológico de estos tiempos.
Tras su reciente incursión al mercado mexicano, con el anuncio de la creación del ecosistema TESLA en Nuevo León, las miradas de cientos de empresas se volcaron hacia el talento nacional que colaborará con la empresa propiedad del magnate Elon Musk.
En Baja California, desde hace algunos años, estudiantes de CETYS vienen destacando primero como internos en TESLA, siendo el caso de las ingenieras Fernanda López y Karla Sofia Naranjo, así como de los estudiantes Viviana Chiang y Edgar Tostado, algunos de ellos integrándose de forma permanente a sus filas, demostrando poseer el liderazgo y el talento necesarios para consolidar su carrera en la firma de Musk.
Lo anterior, demuestra el potencial y trabajo de los profesionales de CETYS, quienes apenas en marzo recibieron los elogios de colaboradores de TESLA Motors, quienes realizaron una visita de acercamiento a la Escuela de Ingeniería de CETYS Universidad Campus Mexicali.
Motivados por el despliegue de habilidades de innovación, desarrollo tecnológico y el desempeño profesional de alto nivel de sus egresados en la industria ingenieril, los representantes de TESLA vertieron una serie de halagos sobre los estudiantes y egresados de la institución bajacaliforniana.
El encuentro se desarrolló en el Centro de Innovación y Diseño (CEID), donde la comitiva encabezada por Wes Morrill, director de Ingeniería de Pruebas y Meg Liotta, reclutadora senior de Pasantías, compartió con estudiantes y académicos del Colegio de Ingeniería del Sistema una serie de conferencias y talleres, así como un recorrido por los laboratorios y muestra de proyectos estudiantiles de robótica, ingeniería automotriz, de diseño y automatización que en ellos se desarrollan.
Al igual, los colaboradores de TESLA compartieron con los estudiantes de CETYS su experiencia desarrollándose en la empresa y abordaron temas relacionados con la importancia de la calidad de los procesos de enseñanza aprendizaje y el impacto en su desarrollo profesional.
“Ha sido muy grata nuestra visita con la intención de conocer más a fondo que hace CETYS, sus instalaciones y como la formación de sus estudiantes les permite adaptarse a los ambientes de la industria que los hace elementos valiosos” consideró Wes Morrill, director de Ingeniería de Pruebas.
Finalizó diciendo que es importante que las instituciones educativas incentiven la creatividad e involucren a los estudiantes en actividades que vayan más allá de la teoría aprendida en clase, como clubes de robótica, de diseño, automatización y programación entre otros, para motivarlos a desarrollar soluciones diferentes a los problemas que les presenta su entorno.
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