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DGETI presenta nueva oferta educativa 2026–2027 alineada al Plan México en Baja California

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La Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI) presentó en Baja California su nueva oferta educativa para el ciclo 2026–2027, alineada al Plan México del Gobierno Federal, con el objetivo de fortalecer la formación técnica pertinente, ampliar las oportunidades de empleabilidad y preparar talento especializado para los retos del futuro productivo y tecnológico.

Durante la mañana de este miércoles se llevó a cabo la presentación oficial con la presencia de directores de los distintos planteles CBTIS de Tijuana, donde se dio a conocer un catálogo de carreras diseñado bajo una visión institucional enfocada en la innovación, la vinculación con sectores estratégicos y el desarrollo profesional de las y los estudiantes.

La nueva oferta educativa incluye las carreras de Comercio internacional y aduanas, E-Commerce, Producción digital y experiencias inmersivas, Inteligencia artificial, Ciberseguridad, Semiconductores y microelectrónica, Electromovilidad, Inteligencia de negocios, Urbanismo y desarrollo sostenible, Robótica y automatización, Soporte y gestión de tecnologías informáticas, así como Transformación de plásticos, todas ellas orientadas a responder a las demandas actuales del mercado laboral.

El presidente de AIMO, José Luis Contreras Valenzuela, destacó la importancia de vincular la academia con el sector productivo, al señalar que existe talento en los CETIS y CBTIS que requiere oportunidades reales de inserción laboral. Subrayó que la investigación y la formación técnica cobran sentido cuando se aplican en las empresas y contribuyen a transformar la realidad económica y social de la región, especialmente en un contexto global de cambios acelerados y alta competitividad.

Por su parte, Roosevelt Amparán Figueroa, comisionado responsable de la DGETI en Baja California, informó que en Tijuana operan nueve planteles dentro de un total de 16 en el estado, y que estas carreras no fueron diseñadas desde un escritorio, sino en diálogo directo con empresas, técnicos y universidades. Explicó que los estudiantes egresarán con doble certificación —bachillerato y carrera técnica— lo que facilitará su incorporación inmediata al mercado laboral o la continuidad de estudios superiores en menor tiempo.

Finalmente, destacó que alrededor del 80 por ciento de los planteles de DGETI en Baja California cuentan con programas activos de vinculación con el sector productivo, lo que permite que las y los estudiantes realicen prácticas, se integren a proyectos reales y, en muchos casos, egresen con empleo. Señaló que la educación tecnológica es clave para responder a las necesidades actuales de la industria y consolidar a la entidad como una región competitiva a nivel nacional e internacional.

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